雪三年级作文

精选雪三年级作文锦集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的雪三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雪三年级作文 篇1

今天我在家门口堆了一个大雪人，这个雪人又白又可爱，很招人喜爱，它有大大的眼睛，大大的鼻子，还有一张弯弯的小嘴。

我先滚了两个大雪球，一个做雪人的头，一个做雪人的身子，我又用两片小叶子贴在了这个雪人头的上方做它的眼睛，还缺什么呢？它还缺一个鼻子、一张嘴巴和一双手呢。我用一个红红的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又细又弯的短树枝做了它的嘴，我又用一对小扫帚做了它的手，这样，一个可爱的小雪人就做好了。

我和妈妈都很高兴，就给这个小雪人起了哥名字，叫安安。这个名字的意思就是想让这个小雪人平平安安地度过这个美好的冬天。

这个小雪人是我今天上午堆的，时间过的可真快，不久就到了下午，下午我来看雪人的时候，发现雪人已经开始融化了，我着急起来，我又用雪给它铺了一层皮，但是它还是不停地融化，这就说 明这个美好的冬天已经快过完了。

我想，今年下了这么大的一场雪，明年的麦苗一定会长得更旺盛、更绿！农民伯伯现在一定再盘算着明年的丰收吧！

雪三年级作文 篇2

“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!

可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急

性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。

雪花好美，我喜欢。

雪三年级作文 篇3

“下雪啦！下雪啦！我们要出去玩！”同学们欢呼雀跃着。

雪花好似被风吹落的蒲公英，从天而降。它又好象一个个超小型的棉花糖。

“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飞入芦花寻不见。”飘落在小草上不见了，飘落在树叶上不见了，飘落在衣服上不见了。

雪愈下愈大，一刻不停。它们打着转，翻着筋斗，一个接着一个布满了整个天空。

在下午第三节语文课时，余老师似乎猜中了我们的心思，她宣布我们可以去玩雪了。

我们争先恐后地来到了操场。我和我的好朋友们决定用雪来堆一座全世界最高的山――珠穆朗玛峰。

我们先用各种办法将雪集中在一起，有的人用脚慢慢地将雪挪过来，有的人用手捧过来，一点一点的堆积，越来越高，快要到我们的膝盖处了。然后，我们用手把这堆松松的雪拍结实了，这样一座又高又结实的“雪山”做成了。

当我刚站起来，回头却看见一个大雪人，便走过去问，这个雪人是怎么堆的？有人说，先要把很多很多的雪集起来，先堆一个大圆，再堆一个小圆，最后―――。还没等说完，余老师便催我们回教室了。

我们很不愿意，尽管我们的身上落满了雪，我们的小手冻得彤红，我们的心早已随着雪花一起飞舞了。

雪三年级作文 篇4

今天我过的得可快乐了，最让我记忆犹新的还是堆雪人了。

这一天，我打开窗子，一阵寒风吹来，我不禁打了个哆嗦，再定睛一看，外面已是一片银装素裹世 界了，一个堆雪人的想法在我脑中闪过。吃好饭，爷爷奶奶和我便出屋去堆雪人。我们把附近的白雪用铲子铲到一起，雪堆像一个小山坡似的，奶奶滚了一个巨大的雪球做雪人的头，用胡萝卜做它的鼻子和眼睛，小核桃做嘴巴，树枝做手，雪人就做成了，天上又纷纷扬扬地下起了小雪，我们还和雪人合了影呢！

这真是个快乐的一天啊！

雪三年级作文 篇5

这个春天的雪特别多。虽然我是一个爱雪的人，但也记不清下了多少场。

多则三天，少则两日。洁白的小花朵，就会扬扬洒洒地飘落下来。

太阳好像故意地躲在云层后，不愿意露面，任凭春雪肆无忌惮地下、下、下。

大地用它仅仅刚好能融化春雪的温度，不惜余力地暖化着一次又一次铺好的白毯。尽管这样，地上还是一片白，一片黑，一片水，一片泥的。本该是春光明媚，草儿冒芽的时节，却似寒冬不肯离去，所以大人们的`心里有诸多说不出的不畅。

孩子们不在乎这些，他们不怕雪的凉，水的冷，泥的脏。在外面开心的玩耍，跳跃的身影，欢快的笑声，让你不得不想起这是春季。

时近中午，太阳露出了脸，外面立刻暖了许多。融化的雪水形成一个一个的浅水洼，在轻风的吹拂下鱼鳞般的水波，一小撮，一小撮地往前涌。涌到边沿上水波返回来与往前涌的水波层层叠叠的交错在一起。撒在波纹上的阳光，金亮地闪烁着、轻跳着，涌动出春天的音符。

雪进行了短暂的休息，下午继续下了起来，又是一片苍苍茫茫。

下吧，下吧，只要你不嫌累就好。可是，我更希望雪也能为爱它的人想一想，暂停一下脚步，带来多一些的温暖吧！

雪三年级作文 篇6

昨天夜里下来一场大雪！早晨，透过窗户，看到路面上被一层厚厚的积雪包裹着，就像穿这一件洁白的大棉袄。

这是今年冬天的第一场雪，我兴奋极了，马上穿上棉衣，戴上帽子下楼了。我一打开楼道门，寒风夹着雪花就向我脸上扑来，哇，好冷啊！我出去一看，到处都是白茫茫的，在雪地上，听见脚下“咯吱、咯吱”地响，就像走在淀粉上一样。这漫天飞舞的雪花，多像一个个快乐的小精灵啊！它们是多么自由自在啊，我真羡慕它们。小雪花，飘落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了几片小雪花，感觉手心里凉凉的。一会儿它们就变成了小水珠，因为我的手心是热热的。我上楼的时候，飘在身上的雪花都化了。

这场雪给我带来了很多快乐，我喜欢这场雪。

雪三年级作文 篇7

今年寒假的一天，我、爸爸还有我的好朋友小恕哥哥一起去了大青山太伟滑雪场滑雪。

滑雪前，我们从大厅里租领了滑雪服、雪仗和滑雪板。装备齐全后，我们就走进了滑雪场地，要在滑雪时上到高坡，须用牵拖把人拉上去。随着牵拖的牵引，我来到高坡雪道上，之前爸爸给我讲了滑雪的要领，要把滑雪板摆成“八”字，这样可以减速。这时，我急切地想试试身手，没有牢记爸爸对我的提醒，而是把滑雪板摆成“11”的样子，一直在加速滑行，最后，因为没有刹住车，撞到了防护网上。之后，我又滑了几次，我把滑雪板摆成了“八”字，见到人就尽量躲远一些，以免相撞。这几次，我都滑的很顺利，刹车、减速、加速、转弯，我也掌握的比较好。渐渐地，我对初学滑雪的进步有点得意，滑雪的胆子大了，速度也快了。我最后一次高坡滑行时，看见了一位叔叔就在离我不远的正前方。我要向左转，想避开那位叔叔，不料那位叔叔也在向左转，结果我和那位叔叔撞了个迎面朝天。我们都摔倒了，我爬起来捡起滑雪具，向那位叔叔道了歉，忍着疼痛滑完了后半程。

这次滑雪，我也有一些心得体会，我认为滑雪不单单是要速度快，掌握滑雪的技巧和要领也很重要。而且还要敢于挑战。下次滑雪时，我要尝试在更高的的雪道上滑行，去体会高山滑雪的快乐！

雪三年级作文 篇8

1月3日早晨一起床，我发现窗外一片洁白，到处都盖了一层厚厚的雪。一夜大雪过后，雪仍然纷纷扬扬地下个不停。

午饭后，我看见楼下有很多小朋友正在堆雪人、打雪仗。我想外面该多冷呀，他们可真不怕冻。随后，我又回我的房间看书去了。爸爸把我的一举一动都看在眼里，便走过来叫我：“看楼下有那么多孩子在玩，走，咱们下楼扫雪去！”说着爸爸便把衣服和手套塞给了我，我也只好穿上鞋，慢腾腾地跟着爸爸下了楼。

到了楼下，我才发现地上的雪比我想像的还要厚，已经快到我的膝盖了，但是天气并不像我想的那么冷。我对爸爸说：“先把咱家车上雪清掉吧！”爸爸说：“你扫吧，我去买菜”，说完他转身走了。首先，我用扫帚在车的周围扫出了一条路。然后，我又费力地把车上的雪全部扫掉。这时，我感到身上越来越暖和，扫雪的兴趣也越来越高。扫完我家车上的雪，余兴未了，我又开始扫起楼前路上的雪来。不一会，楼上下来一位叔叔也和我一起扫路上的雪，爸爸回来了也拿起工具和我一起扫雪，慢慢地打雪仗的小朋友们也停了下来，都纷纷回家拿工具和我们一起扫雪，扫雪的人越来越多，不一会我们就把路上的雪清理干净了。回家时，叔叔还对爸爸直夸我：“你家孩子真懂事！”。听后，我心里乐滋滋的。

第二天上午，看到行人从我们扫出路上走过，车辆在我们扫过的路上行驶，我心里真高兴。我想，扫雪既锻炼身体，又方便他人，再下雪，我还要第一个去扫雪。