四年级春天的作文

时间:2025-11-25 18:24:47
【精华】四年级春天的作文汇总十篇

【精华】四年级春天的作文汇总十篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级春天的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级春天的作文 篇1

听,一首悦耳的交响曲打破了冬天的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。

春姑娘用她轻盈的舞姿,打破了沉睡了大树,打破了藏在泥土里绿油油的草儿,将沉睡已久的大地唤醒……当春姑娘将一个个音符洒下大地时,当春姑娘跳过一口小池时,第一束金光洒落人间,第一条小鱼从池底探出头来,当第一大树焕发出生机时,当……大家都知道她啦!因为,他们已经闻到了她的清香,已经听见了她的脚步声,已经看到了她从丛林飘过的身影。她来啦,大家都看到,听到,闻到她了!希望来了!希望来啦!

冬天的气息已被全部抹去,金光照射着叶面上晶莹透亮露珠,不亚于珍贵无比珍珠。森林中的交响曲正在进行,当春姑娘弹完一首优美的钢琴曲时,百灵鸟和画眉鸟两位“音乐天才”便亮开了嗓子,一展歌喉,似乎今天就要一争高下,绝不许一山二虎!当然,可别忘了我们亲爱的小黄鹂呀!它也在枝头应和着,声音比画眉还清脆,比百灵还动听!最快乐也是最高兴的要数小燕子,它随着音乐的节拍,欢叫着,飞翔着,传播着春天归来大地的好消息。

一个希望的季节-——春天。它是每一个生灵充满希望和快乐的开始!

四年级春天的作文 篇2

不知不觉,春风已经迈着轻盈的步伐走近我们,我们仿佛触摸到了春天的气息,所有的动植物也赶来凑热闹。

“竹外桃花三两枝”,看!桃花、梨花、迎春花……像比赛似的竞相开放,红的像火,黄的似金,白的如雪,真是繁花似锦,特别热闹。柳树姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中翩翩起舞,那优美的舞姿,轻盈的步伐,仿佛要飞向天空,拥抱春风和阳光。清澈而又平静的湖水也被倒映在水中那曼妙的舞姿搅动得泛出阵阵涟漪,岸上那花草多姿多彩的身影引得鱼儿竞相追逐、嬉戏。一个小姑娘闭上眼睛,躺在草地上,侧耳细听。蜜蜂在辛勤地工作着,嗡嗡地叫着,仿佛在招引同伴。那不甘寂寞的蝴蝶儿也在花丛中翩翩起舞,竟然和蜜蜂玩起了捉迷藏的游戏。

哦,是春天让万物忙碌起来了,春天染绿了小草,好像春天是绿色的;春天染红了杏花,好像春天是红色的;春天染白了梨花,好像春天是白色的……原来春天是多姿多彩的呀!

我爱这多姿多彩的春天!

四年级春天的作文 篇3

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云:“。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

四年级春天的作文 篇4

我看过乡下多彩的春天,也看过公园艳丽的春天,还看过山花烂漫的春天,然而,我家庭院里的春天却另有一番景象。

我家住在县城的闹市,庭院不大,却非常精致,进入大门,首先是一块不大的停车地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿着围栏还种着一些蔬菜。两条环形小路把周围分成两个小花坛,艳丽的花朵成为一道美丽的家景线,菜田旁还养着一只母鸡,辛勤的妈妈把院子打理得紧紧有条。

初春的时候,春风轻轻地吹,像春姑娘抚摸我的脸庞;细雨绵绵的下,像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的降临,唤醒一个个美丽可爱的生灵;阳光像利剑穿过枝杈,开启着新一轮的生命。庭院墙角的野花,不甘寂寞:开出了朴素的花朵长出了嫩绿的叶子。小草经过寒冬的磨练,再泛新绿,尽显蓬勃朝气。种在大门旁的白玉兰也脱枝换叶,开出了淡雅的'花朵,花香醉人肺腑。花坛外的一排杜鹃花,经过寒风的摧残,整装待发重拾往年的繁华;花坛正中的茉莉花貪婪的吸吮着早露,似忽再度谱那传事风靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上,感受植物生命的軌跡,傾聽動物呼喚的旋律。

三月的春天是生機勃勃的,早晨,百靈鳥打起了千里歡歌的头弦,之後就是七嘴八舌的春語了:小鳥在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結隊的打集合乐,小雞和母雞似乎聽見了春天的口號,奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下着棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孙女在阳光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖国的花朵开向春天!

春天,这个百花齐放的季节…

四年级春天的作文 篇5

春天是一个迷人的季节。看,燕子正边飞边唱着歌,好像在说:“春天来啦,春天来啦!”

春天到了校园里。校园里的桃花开了。远远望去,像一片灿烂的朝霞。还没走近,我就已闻到一股淡淡的清香,让人心旷神怡。我凑近,睁大眼睛仔细观察着,只见在花托上长着五片清秀的花瓣,粉嘟嘟的,和珍珠差不多大小。丝状的花蕊就像天空中绽放的金色焰火,让花朵更加惹人喜爱。

树上的桃花真是千姿百态。有的还是花骨朵儿,那小小的花苞就像圆润的粉色珍珠;有的只开了一半,就像鼓着劲儿在吹的小喇叭;还有那完全盛开的,就像小姑娘羞红了的脸袋。看着看着,我突然发现,枝头还光秃秃的,一片叶子也没有,怎么就已经开花了呢?

带着疑问我回到家查找资料。原来,桃花属于先花后叶的植物。这种植物的花芽和叶芽在上一年秋季就形成了,但由于花芽生长所需要的温度比叶芽低,早春温度较低,能满足花芽的生长需要,而不能满足叶芽的生长需要,因此先开花后长叶。我还查到了像这样的植物还有:迎春花、杏花、梅花、玉兰花、梨花、樱花等,多神奇啊!

瞧,我今天发现了一个春天的秘密。伙伴们,只要你仔细观察,也会发现大自然的秘密哦!

四年级春天的作文 篇6

春姑娘总是悄悄地走,悄悄地来,这不冬去春来,春姑娘又不知不觉的走进了我们的生活。

高山上的冰雪逐渐融化,小河里的水涨了起来,冬眠的动物走出了家门,孤零零的树枝发出了嫩芽,农民伯伯开始翻耕田地,播种希望,就连燕子也迫不及待地赶了回来。同学们脸上洋溢着春天的生机,个个精神抖擞,朗朗的读书声响遍了校园,这就是我看到的春天。

春天是生机勃勃的,那是因为春风一吹,吹鼓了花苞,春风一吹,吹绿了柳梢;春天是独一无二的,那是因为春天的花香好闻,春天的景色好看,春天的风声好听;春天是多姿多彩的,绿色,粉色,蓝色……各种颜色都融入了进去,像五颜六色的画笔,绘画着五彩缤纷的春天。嫩绿的枝条、鲜艳的花朵、清澈的河水、湛蓝的天空丰富了我们的大自然。

假如世界上有魔法,我愿变成一只燕子,体验迁徙后回到春天的愉悦心情,假如世界上有魔法,我愿变成太阳,发出万丈光芒,照耀着春意盎然的大地,假如世界上有魔法,我愿变成春姑娘,陪伴着人们度过春季的幸福时光。

四年级春天的作文 篇7

不知是那丝轻轻荡起的风,吹绿了你的心情,还是那缕细细飘落的雨,润开了你的笑容。走进春天的怀抱,遥看的不在只是草色,而是一颗正在破土的心,我不知道,溪边的哪条小溪,是否依旧欢快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那归巢的燕子,是否在蒙蒙烟雨之中,寻觅到了自己的家。

我不知道春风是否能裁出那一树的盛装,我也不知道,陌上的杏花是否芳香了你的梦。此时我更不去理会,那江春水是否能托起那无边思念。倒是那沾衣欲湿的雨丝,慢慢容积成一颗露珠,悄然滴入心间,有丝甜蜜,有丝忧伤。心空也许就是春天里,飘荡的那份情愫啊。此时更渴望墙角边,那支努力盛开的小花。经历一冬的寒冷,一冬的积蓄,就是为了此时短短的绽放,用自己的美丽,来诠释生命的意义,虽然她是只是一朵无名的小花,但在着濛濛的春色里,他依旧执着着,把自己的爱写在春风里,也许明天她将会凋零,也许她还会在明年的春风里与我们相遇。

春天总是这样,一个盈满生机,又盈满哀怨的季节,也许韶华易逝,空留余恨,对于那些曾经过去,总有一丝怀念,或者也想向花一样去美丽绽放,但却不知如何才能娇艳,于是春恨也好,春愁也罢,如漫天的飞絮,绵绵不绝。而春天总给你一种蓬勃奋发的力量,让你在温暖中颤动,让你去思索,去探求。也许正是这种激越中的迷茫,我们才常常叹息。不知是物化造人,还是怀才不遇,失败就像影子一样总是伴随着左右,于是才有了许多哀怨,其实正是这些哀怨,才是我们蓄意待发的土壤。

春天又是一个浪漫的季节,那丝柔柔的春风,总是把我们最真情的那片心境,吹荡起层层波纹。所以才有了诗人笔下许多遥望月空的泪痕,和人面桃花的期盼,春思浓如酒,往事断人肠啊,这是一个曼妙的心结,在我们的平淡的日子,偶然相遇的美丽,总会给我们无限的遐想,心中便种下了一份思念,也盼望着这份思念也能在春天里发芽,成长,最终绚丽出属于自己的色彩。但往往事与愿违,才有了更与何人说的悲情。

对于美好或者是爱的向往,我们无可厚非,只要那份情是纯洁的,那就把这份爱写在春风里吧,让她和小草一起生长,和杨柳一起飘摇,和春水一起旖旎,和桃花一起烂漫,让爱盛开在她想去的地方。此刻我也一样,在春风里写下了自己对美好的期待,我不希望她能娇美如花,只希望在经历痛苦之后,仍能保持那丝微笑。还有我的爱,他如水一般清澈,如梦一般飘渺,我只想让春风把我的爱带到她的身边,让她感受到那份真切的为她颤动的心,我只希望春风里的爱,能让她快乐,能给她的心头也滴入一粒希望,一粒如我般淡淡的思念。

四年级春天的作文 篇8

春天是四季中最美丽的季节。

春天来了,粉红的杜鹃花;黄澄澄的迎春花;粉红的桃花;还有那白雪的梨花,以及各种美丽而不知名的小野花,都像赶集似的聚拢来,争先恐后地盛开着。

春天来了,小鸟从南方归来了,喜鹊报着信向大海哥哥说:“大海哥哥,大海哥哥,春天来了!”

春天来了,田间的麦苗碧波荡漾,油菜花黄灿灿的。春天来了,那开阔的河面,犹如千万匹被风吹动的绸缎,水中的鱼儿成群结队,慢慢地吐着小水泡,摇着尾巴嬉戏玩耍;一只只小鸭子拍着水花,时而潜入水中,时而浮出水面,它们为了表达自己心中的欢乐,还不时地引领高歌,好像在唱:“春天来了!春天来了!

春天来了,森林里的动物、植物都醒了,动物开始变得忙碌了:小松鼠开始找食物了;青蛙知了开始起来唱歌了;植物开始生长了:竹子长了了嫩嫩的竹笋;小草从土里偷偷地钻出来,嫩嫩的,绿绿的;柳树抽出了嫩绿的枝叶,绿茵茵的……

啊,我爱美丽的校园的春天!

四年级春天的作文 篇9

妈妈说清明节去水墨上河玩。耶!可以去水墨上河玩喽!

一到水墨上河,哇这里的游客可真多呀!看,大家都脱掉了又沉又厚的棉袄,换上了又薄又轻又舒适春装了。

走进去道路两旁就有鲜艳的花朵,有红的、白的、青的、蓝的…………五彩缤纷、色彩明丽,让我眼花缭乱。什么情况啊?为什长有这么多花长出来啊!原来春姑娘回来了呀!

快看前面有一片竹林,竹子有粗的,细的,高的,矮的,哇,下面有好多春笋。有的大有的小,它们刚从土里冒出来,有的高一点;有的还刚刚冒出尖儿,露出嫩嫩的芽来,洋溢着盎然的生命力!

接着我们来到了文峰塔。快看这想冲破天空的文风塔,有十层那么高,最上面一层有一个又大又重的钟,跟古代的钟楼一样。很多人在上面敲钟呢。我们上去玩一下吧。妈妈说她就不去了,我们去了。于是我们一群人去了塔顶。我们愉快地在上面玩了好一会儿。当

我们下来的时候,没有看到妈妈,等了一会儿只见妈妈提了一个袋子里面好像有什么东西,我们一看,原来是山蕨。弟弟问:“妈妈,这里怎么会有这么多山蕨呢?”“因为这座塔的后面有山,现在正是山蕨冒出来的好季节呢!”小弟弟若有似无的懂了。看到弟弟的样子我们哈哈笑了起来。

我喜欢春天,那些从土里冒出来的嫩芽我更喜欢!

四年级春天的作文 篇10

春天来了,带着和煦温暖的风;带着新鲜泥土的气息;带着桃红柳绿的景色。

可是,春天,你在哪里?你在湛蓝的天空里。空气是那么清新,天空是那么迷人!一对小燕子从远处飞来,一会儿冲上云端,一会儿俯到水面……它们欢快的叫声,是唱给春姑娘的一首动听的歌!

春天,你在哪里?你在清澈的小河里。河面上一群鸭子时而拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而潜入水中,时而浮上水面……高兴的时候亮开嗓子向天空唱起歌!骄傲得告诉人们——春江水暖它先知。与它们一起凑热闹的还有一些红色金鱼,游来

游去,像是一朵朵红色小花点缀着碧蓝的河面!

春天,你在哪里?你在万紫千红的花园里。你看:紫色的郁金香,雪白色的梨花,粉红色的桃花……争先恐后,为人间增色添香!就是那些不起眼的小草也都探出了头,给春天披上了一身绿装。

啊,春天,你在哪里?你在我的心里。我爱你,迷人的春天!

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