高中打架检讨书

高中打架检讨书

在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的高中打架检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们

孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

　　XXX

尊敬的领导：

20xx年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨! 一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢 我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

您好！

我是此次犯错误的学生xxx，首先向您表达我诚挚的歉意，我身为一个高中的学生居然还干出了这种不成熟，不理智的行为。我对不起细心教导我的您，更对不起生我养我的父母。其次，我已经深刻认识到我的错误了，在事件发生之后我就已经感到了后悔，我做出这种行为对于双方都是任何好处的。不管是我和那边受伤都是极大的损失，特别是在高三的这个关键时期，将会严重的拖累我的学习。虽然这么说会显得很幼稚，但我还是有点不服气，因为我觉得这件事，并不全是我的错，我一只手也拍不响巴掌呀。

这件事情是这样的，昨天中午休息时间，隔壁班的同学喊我去打球，我因为太久没打，也有些手痒了，就和一起去了。去了球场之后几个没打一会，来了几个高二的学弟，说要和我们打个比赛啥的，我们没多想也就答应了。但后面发生的事情让我没有想到，我们打着打着，学弟就开始玩赖的，开始攻击我们的身体，在一次碰撞上，对面把我们一个人放倒了。我们前面也是憋足了火气，过去语气不太好的问他们想干嘛，他们也不太友善的回怼起来。我们有个人就推了对面说话的一把，然后在他的带领下，我们就从争吵变成推搡，又从推搡变成了大家。都是十七八岁的小伙子，谁又愿意服谁呢，火气上来谁管你是谁，照打。就这样我们就在篮球场打起来了，没一会就围观了一堆人，然后有认识我们的，或者认识对面的，又加入了进来，就这样发生了一场大型的打架事件。

虽然我觉得对面是有较大责任的，但毕竟是我们先动的手，我愿意向学弟们道歉，赔偿。也希望能够原谅我的这次错误，纵观两年多以来，本人没有任何不良记录，一直是德智体美劳全面发展。我也像老师您做出保证，这种事件绝对不会发生第二次，我一定安安稳稳，认认真真的过完我剩余的高中生活。也希望老师能够不要告诉我的父母，我已经这么大了，我不想再让他们担心。他们那种失望的眼神，我真的不想看见，那对于我的内心是一种折磨。

最后感谢老师您这两年多以来一直耐心的和我们沟通交流，更像一个朋友一样和我们呆在一起，而没有那种老师的架子。我以后一定好好学习，不辜负您的期望。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

老师对不起，我昨天晚上做了一件非常错误的一件事，我现在已然是知道的错误所在了，目前也是十分的后悔，我为什么要打架呢，还把别人鼻子打出血了，这是在我们多么严肃的一件事啊，以往顶多就是两个人有点矛盾，闹腾一下，像我们这样直 ……此处隐藏7676个字……不是直接动手打他，这样的做法，是错误的，是不合理的，没有做到学生该做到的事情违反了学校的规定破坏了和谐的班级氛围，更重要的是与同学之间产生了裂痕。

以前我不知道轻重是因为我没有考虑过别人的感受总是以自我为中心，从不去为别人着想，太过于自私，能够来到一个班级是我们的缘分，我们应该珍重，应该注意这些，珍惜我们之间的同学友谊，缘分让我们相遇，就应该善待彼此，不应该为一些小事，小矛盾二动怒，而打架，打架非常不好，严重的会伤害他们的身心健康，也给爸妈造成影响还得为我的过错买单，这次的打架让我清醒，让我明白了自己今后的努力，不会在犯这样的错了，我以后一定会认真学习好好努力，只有学好知识做好自己，才能够弥补自己的过错，我愿意向被我打的同学道歉，请求他的原谅，我会努力做好自己，用诚恳的态度去得到原谅，而不是让矛盾继续产生，及时化解彼此的恩怨。做一个回头的还学生，做一个遵守纪律的高中生。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”

下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。

我看着他们的背影再次笑了!

反思：

同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。

尊敬的老师

您好！

今天中午的时候，我和班上的小王打架了，这件事在班上闹的沸沸扬扬的，事情的起因也是因为我自己犯错造成的。给小王造成了伤害，也给让班级在全校面前丢脸了。我很抱歉，您一直要我们和谐相处，大家都是一个班的同学，都是一个整体，可我却破坏了这样的和谐的气氛，我有错。

我自认为我是个幽默风趣的人，平常也总会和同学们开玩笑，逗他们笑。今天中午的时候，我在座位上，看见小王要从我这里过去，我就伸出脚绊了他一下，打算闹着玩。但是没想到他直接摔倒，头磕到了桌子上了。我顿时站了起来去扶他，因为我意识到可能闹大了。我一看，他头上直接撞了一个包，肿在那里好显眼，他疼的直抹眼泪。我想问问他怎么样，哪知道他直接一拳就打过来，我自认理亏，没还手。但是他还是不依不饶的继续打我，我也脾气上来了，开始还手，我两就一拳一脚的在班上打起来了。同学们看见了赶忙把我们拉开，但是他挣脱开来，继续朝我打过来，我也从同学的束缚里挣脱开来，又跟他打起来了。本来我还很愧疚，毕竟我只是想跟他开开玩笑，没想让他受伤。所以也一开始也是这种心态没怎么还手，但是被打的火气上来了，我也管不了这么多了。直到同学们慌慌张张的去叫您，您赶到班上来了，我们才罢手。

对不起啊老师，我平常就很调皮，这次还闹出了这么大的事情。我觉得开玩笑是没错的，但是我的方法错了，开玩笑是捉弄别人，大家一起开心，但是我这样捉弄别人，却是让别人难过，让别人受伤，谁都不开心，这就不是开玩笑了。而且，因为我和小王打架这件事，我们双方还被叫了家长，在政教处我们还挨骂了，虽然被警告了一次，没有记过。但是我也深刻的认识到我自己的错误了。我不该这么去对待别人，不论是不是玩笑，用脚去绊倒别人都是不应该的，教师里那么狭小，桌子又那么多，这次小王磕到了额头，玩意要是磕到眼睛那就糟糕了。那就真的是不可挽回的痛苦了。我向小王道歉，也为我自己这样不顾他人感受的行为而忏悔。

以后，我不会再像这样浮躁了，毕竟我也是一名高中生了，这样的幼稚的事情还是不做比较好。我会争取让小王原谅我的。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日