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教育的名人名言

时间：2025-11-13 12:18:19 阅读全文下载本文

有关教育的名人名言9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是小编收集整理的有关教育的名人名言，欢迎阅读与收藏。

有关教育的名人名言1

1、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

2、一日为师，终身为父。——关汉卿

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

4、举世不师，故道益离。——柳宗元

5、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

6、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

7、片言之赐，皆事师也。——梁启超

8、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

9、行是知之始，知是行之成。——陶行知

10、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

11、兴学之本，惟有师范。——张謇

12、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

13、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

14、善之本在教，教之本在师。——李觏

15、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

16、为学莫重于尊师。——谭嗣同

17、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

18、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

19、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

20、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

21、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

22、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

23、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

24、言必信，行必果。——孔子

25、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

27、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

28、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

29、学而不厌，诲人不倦。——孔子

30、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

31、身教重于言传。——王夫之

32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

33、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

34、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

35、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

36、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

37、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

38、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

39、君子藏器于身，待时而动。——佚名

40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

41、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

43、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

44、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

45、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

46、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

47、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

48、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

49、斯文有传，学者有师。——苏轼

50、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

51、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

52、师者，人之模范也。——杨雄

53、经师易遇，人师难遇。——司马光

54、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

55、师以质疑，友以析疑。——李惺

56、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

57、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

58、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

有关教育的名人名言2

1、针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。

2、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。

3、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联·加里宁

4、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

5、父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，家庭是孩子的第一所学校。每个人的教育是从这里开始。家庭教育成为教育人的起点与基点。

6、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

7、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说&ldquo战胜自己是最不容易的胜利&rdquo。苏霍姆林斯基

8、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。

9、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。作者陶行知"

10、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。作者柯罗连科

11、其次要营造良好的内外部环境，级部管理是这样，校区管理也是这样，良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性，有利于教育教学质量的提高，同时也为学校的整体发展提高奠定了良好的基础。

12、成功教育从培养好习惯开始。

13、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

14、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩 ……此处隐藏9559个字……意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

25、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

26、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德

27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

28、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

29、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

30、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管子

31、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

32、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

33、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

34、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

35、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

36、为了在教学上取得预想的结果，是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫

37、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

38、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

39、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

40、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

41、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰

42、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

43、必须首先考虑建立一个有健全文化的生活；而为此服务的培育工作必须占最高地位。——斯宾塞

44、当孩子一开始呼吸时，教育就开始了。——保尔

45、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

46、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

47、父善教子者，教于孩提。——林遗

48、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

49、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

50、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。——杜威

51、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

52、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

53、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

54、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

55、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

有关教育的名人名言9

1 象屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。《陶行知教育论文选辑》教育

2 母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。高尔基教育

3 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。马克吐温教育

4 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基教育

5 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。彼得·德鲁克教育

6 母爱是世间最伟大的力量。米尔教育

7 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基教育

8 教育是国家的主要防御力量。伯克教育

9 上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。谚语教育

10 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基教育

11 我们深信教育是国家万年根本大计陶行知教育

12 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

13 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

14 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅教育

15 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

16 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯教育

17 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。（前苏联）苏霍姆林斯基教育