管理工作自查报告

时间:2025-12-01 18:24:36
管理工作自查报告

管理工作自查报告

随着个人的文明素养不断提升,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的管理工作自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

管理工作自查报告1

为进一步建立健全开发区应急管理体制机制,提高对突发事件的应急处置能力,促进和谐发展,根据潍城区人民政府的应急管理工作要求,开发区应急管理工作在区委、区政府的领导下,立足本辖区实际情况,努力提高应急管理能力,加大重点类型矛盾的应急管理,为保障人民群众生命财产安全和社会稳定作出了一定贡献。

一、加大领导力度,落实工作责任

为进一步做好应急管理工作,结合工作实际,采取了一系列必要措施:一是认真落实主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他成员具体负责的应急管理工作机制,坚持一级抓一级,层层抓落实。二是针对不稳定因素,坚持领导包案制度,对重大问题,明确专人负责协调处理,同时加大督办力度,努力把不稳定因素解决在本辖区,不把矛盾上交和推向社会。三是注重信息收集和报告机制。为扎实做好应急管理工作,防止各类突发事件的发生,确立了“居安思危、防微杜渐、未雨绸缪”的危机意识,开发区机关、村、企业坚持24小时值班制度,机关值班人员对辖区全天的稳定工作情况进行详细登记,重大节日期间、重要敏感时段,主要领导都是亲自带队值班,增强了防突发事件的前瞻性,确保了信息渠道畅通。同时进一步加强了信息的收集工作,管委会、村及企事业单位坚持不稳定因素报告制度,以便及时掌握各种倾向性、苗头性问题,做到早发现、早控制、早采取措施、早化解矛盾。四是有效整合人民调解、信访调处、司法调解、行政调解等维稳资源,开发区成立了综治维稳中心工作站和由退职的老村干部组成的人民调解委员会,班子领导包片,管区干部包村,各村的调委会紧密配合,处理各类矛盾纠纷和不稳定因素时,相互配合,上下联动,充分发挥了桥梁和纽带作用,拓宽了信息渠道,及时获得预警性信息,为有效防止突发性事件发生奠定了基础。

二、营造良好氛围,组织群众参与

充分发挥应急管理宣传舆论导向作用,搞活宣传形式,丰富宣传内容,形成强大声势,推动应急管理工作向纵深发展。结合社会治安综合治理宣传月、法治进单位进村进企业、防汛救灾等工作内容,因地制宜,充分利用广播、墙报、标语、挂图、明白纸等形式,在辖区广泛宣传应急法律法规、预案和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强了向广大人民群众的责任感和自救互救能力,营造人人参与、个个支持的良好社会氛围。

三、加大重点类型矛盾的应急管理

1、加大对农民工讨薪群体的应急管理工作。

今年,在“两会”、“国庆安保”期间,开发区党工委加大对辖区的20余处建筑工地农民工的应急管理工作。在机关抽调处理业务能力强和政策水平高的同志组成专项小组,深入一线每一个工地进行了走访,调查摸底,区别不同的情况合理疏导。对家庭困难情绪不稳定的,开发区管委会从就业、扶贫上进行了妥善安置,在思想上作了耐心的工作,使他们生活安定,情绪稳定。对其他重点人员正确运用法律的、经济的、行政的手段加以处理,做到不推、不拖、及时合理解决。由于方法妥当,重点人员的合法权益得到了保护,赢得了群众的理解和支持,防止了矛盾的激化。

2、加大对可能上访的重点人员应急管理工作。

开发区对辖区占地补偿人员进行了摸底排查,制定了上访人员监控一览表,落实“四位一体”包保责任制,明确了具体监管人、具体责任人,做到常见面,常宣传。积极做好信访老户的维稳工作,将上访变为下访,领导干部与工作人员深入到群众中,与信访人员及家人倾心交谈,从实际出发关心他们生产、生活中的困难,得到了理解,消除了心中的疑团。

3、群体性突发事件应急管理工作。

在2010年的工作基础上,不断完善了突发事件应急预案方案。一旦发现群体性突发事件,立即和有关职能部门迅速赶赴现场,按照“宜散不宜聚,宜解不宜结,疏导不误导,淡化不激化”的原则,积极稳妥地及时予以处置,稳定情绪,控制事态,消除影响,在最短的时间内化解矛盾,把危害和影响降到最低限度。

4、加强应急管理机构和应急队伍建设。

一是抓好骨干队伍建设,充分发挥党员、民兵等队伍在应急工作中的骨干作用,建立与人武部应急分队和民兵的应急工作联动机制,加强机关应急队伍建设,充分发挥骨干应急队伍在应急管理工作中的重要作用。二是抓好专业队伍建设,立足于现有的应急救援队伍,整合各类专业救援力量,逐步建立统一高效的专业应急救援体系。三是抓好共青团等志愿者队伍建设,广泛动员社会青年力量,加强应急救援志愿者队伍建设,组织、指导各地、各部门和有关单位根据区域特点、部门职责、行业特点,开展应急救援志愿者队伍招募、培训等工作。

5、开展应急培训和演练。

根据应急管理工作的要求,开发区有计划地聘请了公安、消防、安监、卫生等专业人员,先后组织开展火灾、重大动物疫情、道路安全、危化品使用等各类知识讲座和技能培训,提高了应急救援人员的专业技能和处置能力。按照应对突发公共事件的实战要求,我区高度重视应急演练工作,在演练中落实预案,增强应急处置能力,并在实践中不断修改完善预案。有计划、有组织、分层次地组织开展了突发重大动物疫情应急演练、防火灾、防地震应急疏散演练、抗洪救灾演练、突发交通事故应急演练等各类演练活动。通过演练,检验了预案,有效地提高了各部门应对突发公共事件的实战能力。

四、存在的主要问题

1、专项应急预案和部门及村级应急预案有待进一步完善;

2、应急经费和后勤保障不足;

3、应急队伍建设和农村应急管理示范点建设有待进一步加强。

五、整改措施

1、进一步完善开发区应急预案体系。

进一步抓好各类应急预案的修订、发布和实施工作。按照“内容合法、程序规范、政务公开”的原则,认真做好应急预案的发布与宣传。组织力量编写预案简本、操作手册,收集、整理和编写典型案例。抓好预案的组织实施,有步骤、有重点地推进应急管理工作开展。

2、进一步加强应急机构和队伍建设。

进一步完善全镇应急管理的各类工作机构。加强应急队伍建设,重点抓好骨干队伍、专业队伍、志愿者队伍建设。加强应急救援体系的建设,完善各项保障措施,健全救灾物资储备制度,对一些重点部位、重要行业和重点工程项目,建立完善的预防和应急管理措施,全面提高全社会的抗风险能力。

3、进一步推进预测预警系统、应急指挥信息平台建设。

建立完善突发公共事件预测预警体系,对于一些可以预测的突发公共事件,逐步建立完善预测预警的工作体系。加快应急信息平台建设,以电子政务建设为基础,整合各类信息资源,加强硬件系统与软件系统的同步建设,实现业务系统与技术体系的高 ……此处隐藏21349个字……关于对全市民办教育工作进行检查的通知》要求,我们对近几年来全县民办教育管理工作作了全面自查,现总结汇报如下:

一、深入调研,广泛宣传,普及法纪意识

目前我县有按程序审批的民办学校1所,民办幼儿园13所,民办培训机构7个。

20xx年以前,我县共有58个社会力量办学单位,分布在全县各乡镇,均为学龄前教育。虽然都按要求办领了原《社会力量办学许可证》,但除了城区和个别乡镇的办学单位具备办学条件以外,其余大部分教室、活动场地小,基础设施简陋,有的甚至没有任何教具、玩具,只是一张桌子、一条凳子,提前给幼儿进行枯燥的识字和计算教学,根本不具备办学条件。面对全县社会力量举办学前教育的这一现状,20xx年春,教育局安排职教股人员利用一个半月时间深入各乡镇进行调研,全面了解和掌握情况,针对办学中存在的问题,提出整改意见要求,对生源过少、不具备办学能力的以法责其停办。20xx年12月份,《中华人民共和国民办教育促进法》颁布实施,20xx年1月和12月份《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《陕西省民办教育促进条例》相继颁布,教育局及时印制了《民办教育促进法》和《条例》原文以及重点条文解答五十题,在县城广场设点宣传发放,悬挂横幅标语,通过电视台、展牌、黑板报、文艺演出等多种形式广泛宣传,使热心办学的社会各界人士了解国家对民办教育的.方针、设立、组织与教学、管理与监督、扶持与奖励、变更与终止以及相关的法律责任有比较系统详细的了解,使已经举办的人明确自身不足和努力方向,想申请举办的人明白申办的程序和要求,强化了管理,扩大了《民办教育促进法》及《条例》的知晓度,推进了全县民办教育发展进程。目前,我县民办教育单位设备设施明显改善,入学(园)总人数有明显增加,民办教育的发展空间逐渐扩大,由原来单一的学前教育发展为融学前教育、小学教育、普通初中教育、艺术教育和技能培训于一体的多元化民办教育新格局。

二、积极鼓励、大力支持,严格审批程序

按照《民办教育促进法》要求,我们对原社会力量办学的58个单位进行认真复查。对符合条件的20个办学机构换发了《中华人民共和国民办教育办学许可证》。对拟申办者提供所需的相关材料,根据对申办者提交的相关材料的审查情况,一个月内做出具体答复,同意筹设的发给筹设批准书,不同意的说明具体理由。对同意筹设的二个月内深入实地考察筹设情况,提出改进要求,并确定时间再次检查落实情况,确认筹备到位后,以教育局文件的形式作出批准决定,并送达申请者本人。丹凤县育才学校从申办到市教育局审批就得到县局的全力支持与配合,前后时间不到三个月。在办学过程中,教育局对其招生、聘用教师等工作给予全力支持。育才学校的顺利申办,给丹凤整体教育事业注入了新的活力,办学四年多来,设施不断加强,环境不断优化,管理不断完善,质量稳居全县前茅,不仅成为我县教育的一个样板,也成为全市民办教育的一支劲旅。

三、加强督检,以法指导,优化学校管理

民办教育是整个教育的一个重要组成部分,民办教育的形象,直接关系到社会各界对教育的评价。教育局对此十分重视,每学期最少要安排两次以上的常规检查,采取听汇报、查资料、听评课、作调查等形式,对其常规教学中的备、讲、批、导、考、评、奖罚,教研教改课题的研究落实、成果总结,教师工资、师生福利、后勤服务、安全卫生、党团建设、财务管理、学校收费、师德师风等方面工作进行全面深入检查,并召开全体职工会议予以通报,肯定成绩,提出不足,指明努力方向。要求民办学校及时报审管理工作中的重大决策,包括教师聘用、工作计划、招生简章、教学活动安排、教学责任制奖罚、师生违反校纪校规处分决定等需要调整的,教育局拿出具体意见,教育局认可的,予以核准和备案,严禁自行其事,有效避免不良后果。

四、全面协调,严格执法,查处违规行为

近几年来,在对民办学校常规检查工作中,我们主要抓了收费检查和整治,共查处超标准收费幼儿园4所。限期如数清退,并予以通报批评。为了贯彻落实省、市有关严禁举办各类文化课补习班,严禁加大中小学生课业负担的精神要求,20xx年8月,教育局组织职教股、普教股、监察室人力,对丹凤县电脑培训学校擅自举办小学生语、数、英补习班行为进行了及时查处,没收了宣传广告牌,责令并监督其清退了学生所交费用,要求其写出书面检查交教育局备案。20xx年,针对东关幼儿园、西关幼儿园配备不符合安检手续的校车接送学生行为,教育局积极协调交警、车管等部门予以坚决制止,先扣压了车辆,然后下发了“停止车辆接送学生通知书”。本年内,还向生源逐年减少、不能按期发放教师工资、学校教育教学工作难以正常运作的龙凤中学发出了“停办通知书”,并报市教育局,对停办后的龙凤中学资产作了评估审计,对学校遗留问题作了妥善处理,及时安置了就读学生。依法从严管理,使民办教育申办有支持,筹办有帮助,办学过程有指导,出现问题有处理,真正做到了有法必依、违法必究、依法管理、健康发展。

五、明确职责,健全机制,落实年检制度

年检制度涉及对民办学校的全面评价,教育局非常重视。每年均由职教股、计财股、安稳股等人员组成年检小组对8所大型民办学校进行教育教学、教研教改、财务管理、安全卫生、后勤保障等方面的深入检查,对乡镇小型民办学校下发文件到乡镇中心校,提出明确要求,委托乡镇中心小学检查,教育局抽查,并汇总全县情况发文通报,总结成绩与优点,归纳失误与不足,提出整改意见和要求,指出今后努力的方向。教育局还将民办学校的年检工作纳入普通学校评比序列,与责任制考评和评优树模挂钩,激励民办学校不断发扬成绩,改进不足,加强自身工作。

六、落实责任,严抓细管,强化安稳工作

学校安全工作,责任重于泰山。对民办学校的安全管理工作,教育局首先是抓机构建设,落实一把手责任制,成立安全领导小组,明确各自的职责要求,各负其责,协同作战。其次是抓制度建设,制定和完善各种安全管理制度,分部门分层次落实安全任务,签定各类安全协议和责任书,将每个学生的安全管理落实到每个时段、每个部位,确保不出现问题。第三是制定重大活动安全预案,特殊天气防、抢、撤安全预案,使安全工作做到不仅有人抓,而且知道怎样抓,抓住重点和关键,抓出成效,促进正常教学。第四是成立校园矛盾纠纷排查小组,充分发挥团委、政工的职能,全面了解师生学习、生活和思想状况,及时化解矛盾,促进团结,创建和谐文明校园。

综上所述,近年来,我县民办教育事业的发展状况,总体是令人欣慰的。民办幼儿园的规范化建设进一步加强,生源逐年增加,办学效益不断增强。民办培训机构培训职能得到进一步发挥,加快了县域农民增产增收、致富奔小康步伐。民办普通教育的良性发展,不仅成为公办教育的有益补充,同时还明显增强了中小学教育的激励竞争,促进了全县整体教育的发展。然而同时,我们还明确地认识到,由于地域自然条件的限制,部分乡镇民办幼儿园办学的基础能力较差,民办培训机构的培训职能未能得到充分发挥,在一定程度上,制约着全县民办教育的良性发展。今后,我们将不断加大工作力度,强化工作措施,多调研,多指导,努力改进,为创造我县民办教育的新成绩而共同奋斗。

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